ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΣΥΝΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ)

Στο πλαίσιο των δράσεων του θεσμού του Μέντορα, την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2026, πραγματοποιήθηκε στη Γ΄ τάξη του σχολείου μας συνεργατική διδασκαλία από τον Μέντορα του σχολείου και δάσκαλο της Γ΄ τάξης, κ. Παπαναστασόπουλο Γ., σε συνεργασία με τη δασκάλα Αγγλικών, κ. Τσεκούρα Αντ.

Το αντικείμενο της διδασκαλίας ήταν τα συναισθήματα, με στόχο την καλλιέργεια της συναισθηματικής επίγνωσης και του σχετικού λεξιλογίου στην αγγλική γλώσσα. Η διδασκαλία βασίστηκε σε μαθητοκεντρική και βιωματική προσέγγιση, ενισχύοντας τη συμμετοχή και την ενεργό εμπλοκή όλων των μαθητών.

Αρχικά, οι μαθητές γνώρισαν βασικά συναισθήματα μέσα από τη μελέτη ενός παιδικού βιβλίου με σχετική θεματολογία, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση και ανταλλαγή προσωπικών εμπειριών. Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε δραστηριότητες αντιστοίχισης στον πίνακα, συνδέοντας λέξεις και εικόνες με τα αντίστοιχα συναισθήματα. Η διδασκαλία ολοκληρώθηκε με δημιουργική δραστηριότητα, κατά την οποία οι μαθητές ζωγράφισαν τα συναισθήματα, εκφράζοντας με εικαστικό τρόπο όσα είχαν κατανοήσει.

Η συνεργασία των δύο εκπαιδευτικών συνέβαλε στη διαμόρφωση ενός υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος, προάγοντας τόσο τη γλωσσική ανάπτυξη όσο και την κοινωνικοσυναισθηματική καλλιέργεια των μαθητών, στο πνεύμα της συνδιδασκαλίας και της μεντορικής υποστήριξης.