Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου) υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας, από τους μαθητές όλων των τάξεων, ποικίλες βιωματικές και εικαστικές δράσεις που επικεντρώθηκαν στην αναγνώριση και διαχείριση των συναισθημάτων, την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και της θετικής σκέψης.
Μέσα από παιχνίδια ρόλων, παραμύθια, δημιουργικές δραστηριότητες (εικαστικές και αθλητικές) και συζητήσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τα συναισθήματά τους, να εκφράσουν τις σκέψεις τους και να μάθουν να συνδέονται και συνεργάζονται με τους/τις συνομηλίκους τους.
Όλοι οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό συνειδητοποιώντας πως η ψυχική μας υγεία είναι ζωτικής σημασίας για την ευεξία στην καθημερινότητά μας.
Πιο συγκεκριμένα, η μουσικός κ. Μπαλαφούτη Φωτεινή με τις τάξεις Α΄-Β΄-Ε΄-Στ΄ υλοποίησε συγκεκριμένη δράση κατά την οποία οι μαθητές άκουσαν το παραδοσιακό παραμύθι της Κολομβίας “Το νησί των συναισθημάτων” (μουσική Μ. Χατζιδάκις). Η ιστορία αυτή τονίζει την τεράστια σημασία της αγάπης, της αλληλεγγύης, της γνώσης. Ακολούθησε συζήτηση, σύνδεση μουσικής και συναισθημάτων και τέλος αποτύπωση των συναισθημάτων στο πεντάγραμμο τετράδιο.
Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί όλων των τάξεων πραγματοποίησαν ανάλογες δράσεις. Ενδεικτικές φωτό:
Οι εικαστικές δημιουργίες όλων των τάξεων εκτέθηκαν σε συγκεκριμένο χώρο του σχολείου προκειμένου να γίνει διάχυση των αποτελεσμάτων.
Τέλος, η γυμνάστρια κ. Φαρμάκη Φωτεινή υλοποίησε παιχνίδια συνεργασίας στην αυλή με απλά υλικά και πολλή φαντασία καλλιεργώντας τη χαρά, την ευεξία, την ομαδικότητα.
